小班美術教案《水果寶寶穿新衣》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的小班美術教案《水果寶寶穿新衣》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、喜歡畫畫，體驗活動的`快樂。
2、初步學習用油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，使手腕動作靈活。
3、知道太陽會給大家帶來溫暖。
活動準備
1、油畫棒、棉簽、紙團若干，水粉顏料四盒（紅、黃、藍、綠）
2、自制太陽寶寶四個，幼兒人手一張畫紙。
3、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。
活動過程
1、回憶經驗，引出課題。
�。�、師：早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎么樣？王老師可喜歡太陽了，你們呢？你們說還有誰也喜歡太陽？
�。�、師：可是太陽公公今天不開心，不想出來了，到底為什么呢？（引導幼兒討論）
�。�、噢，原來沒有漂亮的衣服怎么辦呢？我們幫它穿衣服吧！
2、引導討論，畫太陽：
�。�、穿新衣——太陽公公出來了，穿一件什么顏色的衣服呢？學習團紙
�。�、太陽公公的光芒——還缺什么呢？太陽公公的頭發可多了、可長了，有的彎來彎去。用什么來畫呢？
�。�、太陽公公的寶寶也來了（出示太陽寶寶）我們小朋友那里也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧！
3、激發創造，幼兒作畫：
�。�、引導幼兒初步學習按意愿選擇油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，大膽選色。
�。�、注意個別引導，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導。
�。�、提醒幼兒注意作畫的常規和衛生習慣。
�。�、展示評價，引導欣賞：
�。�、教師和幼兒一起欣賞太陽。
�。�、師：小朋友們的小手真能干，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個太陽寶寶，為什么呢？
�。�、游戲：與太陽寶寶捉迷藏。（師幼同樂）
�。�、師：太陽寶寶穿上了新衣服很開心，想和我們玩捉迷藏的游戲呢！
活動結束
活動延伸：
美工課上橡皮泥捏太陽
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